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発想が広がる図工・美術の題材Ⅱ (v1.0)

  • 大阪教育大学
  • 教科等指導力
  • 能力バッジ取得条件3知識バッジ

図工・美術は、子ども自ら主題を生み出し、試行錯誤しながらイメージを実現する教科である。創造性を刺激し、個々の発想が生きて広がるような題材づくりの基本的なあり方を、体験的かつ理論的に考えて頂く。

能力バッジの取得条件

以下の3つの「知識バッジ」をすべて習得してください

知識バッジを取得するため以下のような種類のコンテンツがあります。

  • ビデオ
  • 小テスト
  • アンケート
  • レッスン

粘土の特徴を生かして (v1.0)

粘土の特徴を知り、触覚体験から表現に広げる。

  1. ビデオ1.粘土の特徴を生かして (1)どろどろ粘土の変身
  2. ビデオ2.図画工作・美術で使用する粘土
  3. ビデオ3.粘土粉づくり
  4. ビデオ4.ドロドロ粘土からうまれる形
  5. ビデオ5.まとめ
  6. 小テスト振り返り課題
  7. ページk01-知識バッジを獲得する

粘土の塊を丸めたら (v1.0)

粘土を丸めることから立体の基本を知り、イメージを膨らませる。

  1. ビデオ1.粘土の特徴を生かして(2)粘土の塊を丸めたら
  2. ビデオ2.粘土を丸める
  3. ビデオ3.穴を開けたらイメージが膨らんできた
  4. ビデオ4.まとめ
  5. 小テスト振り返り課題
  6. ページk02-知識バッジを獲得する

簡単・楽しい!ストップモーションアニメ (v1.0)

ICTを活用し、アニメーション表現を楽しむ。

  1. ビデオ1.簡単!楽しい♪ ストップモーションアニメ
  2. ビデオ2.作品例
  3. ビデオ3.撮影準備
  4. ビデオ4.ストップモーションスタジオの操作方法
  5. ビデオ5.書き出し方法
  6. ビデオ6.パワーポイントを使った方法 KOMA KOMAの紹介
  7. ビデオ7.まとめ
  8. 小テスト振り返り課題
  9. ページk03-知識バッジを獲得する